Module 4 :

Accompagner votre interlocuteur pour le motiver à devenir acteur de son projet




Vous permettre d’accompagner votre interlocuteur dans la définition de son projet d’insertion de sorte à activer sa propre motivation à passer à l’action (être acteur de son projet).

Vous apporter des outils concrets simples et efficaces pour faciliter l’accompagnement des publics en insertion sociale et professionnelle.

 

 

Notre engagement

A l’issue de cette formation, vous serez en mesure de découvrir les leviers de motivation de votre interlocuteur et de les activer pour qu’il devienne « acteur de son projet »

Personnes concernées

Professionnels de l’insertion, de l’enseignement, de la formation, de l’éducation et de la prévention.

Objectifs et itinéraire pédagogique 

  • Mettre à jour la motivation pour accompagner votre interlocuteur dans la construction de son projet d’insertion
  • Favoriser son adhésion tout en assurant un objectif réaliste et réalisable.
  • 2 Techniques vous sont proposées pour permettre à votre interlocuteur afin de mettre à jour :shutterstock 171794519

-  Ses valeurs 

-  ses priorités  

-  un plan d’action

  • Maintenir la motivation de votre interlocuteur sur la durée du parcours d’insertion : quand la personne rencontre des difficultés dans son parcours elle peut perdre la motivation et se mettre en échec.

-  Vous découvrirez un outil pratique pour reconnaître les leviers de motivation de votre interlocuteur par rapport à son profil comportemental
 

  • Vous pourrez comprendre, repérer le mode de fonctionnement (la manière dont la personne oriente ses choix, se motive et agit)
    • Utiliser un langage adapté.

    • Mise en place d’une grille de questionnement utilisable dans votre pratique professionnelle (en entretien individuel ou en collectif).

-  Vous découvrirez le langage indirect pour faire face aux « résistances aux changements » ou à la réussite d’un projet (oui, mais…) : les Métaphores et les anecdotes.

-  Vous découvrirez 2 autres techniques d’entretien pour relancer la motivation : les présuppositions et indiquer des axes d’amélioration comportementale tout en respectant votre interlocuteur : le feed-back.
 

  • Favoriser le passage à l’action de votre interlocuteur

    Vous expérimenterez une technique de questionnement qui oriente votre interlocuteur vers un nouveau point de vue sur sa situation problématique
    • L’amener à conscientiser l’impact de ses décisions et de ses actions sur sa situation présente et future.
    • L’amener à repérer les points forts et les ressources sur lesquelles s'appuyer en situation difficile


           Vous expérimenterez une technique favorisant le passage à l’action à partir d’un plan d’action : le rétro planning.

 Méthodes et moyens pédagogiques

- Chaque participant pratiquera de façon intense pendant la formation à raison de 40 % de théorie et 60 % de pratique.

- Nous partirons de cas concrets vécus. Toutes les mises en situations, jeux de rôles, et analyses des situations proposées permettront l’échange et intégreront la réalité professionnelle.

- L’intersession permettra de s’exercer sur le terrain, et d’apporter les ajustements nécessaires à chaque expérience.

- Un livret pédagogique complet sera remis aux stagiaires

- Chaque participant se verra remettre une attestation de formation, qui pourra être intégrée dans un parcours professionnel.

 

Pré requis : Avoir effectué le module de base

 

Cout pédagogique : 750€

Durée : 2 Jours

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